Хорошее образовательное пространство – это пространство ребёнка, в котором инструменты и материалы не под замком, а в свободном доступе. Когда в творческом полёте ребенок не тратит время и силы на подготовку условий, не отвлекается на поиски инструментов для реализации задуманного, а просто идет в уютный уголок "открывать уже существующий мир".
Для этого мы делали с детьми банки-подвесы (так они задумывались в начале). И во время таких открытий "существующего мира" в банке можно быстро найти всё (или почти всё), что нужно. Вооружившись необходимым, вдохновляться совместным процессом открытий неизведанного.
Комментариев нет:
Отправить комментарий