Далее пытались с детьми разобраться с классификациями проектов:
Тип 1. «Общественное мнение» (направлены на фиксацию и сопоставление мнений участников ГлобалЛаб по какой-то определенной тематикой проекта проблематике).
Тип 2. «Коллекция» (антология, памятник) направлены на накопление в рамках одной площадки сходных по каким-либо основаниям объектов).
Тип 3. «Практикум» (такой вид учебного проекта в рамках ГлобалЛаб, который не только регламентирует проведение конкретного опыта (наблюдения), но и позволяет результаты проведенных опытов сравнивать между собой).
Тип 4. «Флеш-моб» (тип проекта в рамках ГлобаЛаб, который ориентирует его участников на одновременное совершение определенных действий).
Тип 5. «Творчество» (тип проекта в рамках ГлобаЛаб, который ориентирует его участников на дистанционное обучение новому и создание, в процессе обучения, творческого «продукта»).
Драхлер Александр Борисович,
учитель истории, зам.директора Центра образования №293,
руководитель портала «Сеть творческих учителей»
Комментариев нет:
Отправить комментарий